SPOR 1 Corporate Social Responsibility 2022 AT OPLYSE, INSPIRERE & UNDERHOLDE Gyldendals forretningsplan Gyldendal har i 2022 fortsat arbejdet ud fra ambitionen om at bidrage til at oplyse, inspirere og underholde. Det gør vi gennem vores rent forretningsmæssige aktiviteter og en række yderligere initiativer af samfundsnyttig karakter. Vi anser det for at være en essentiel samfundsmæssig opga- ve at udvikle og udgive viden, indsigt og nye perspektiver på menneskelivet og samfundet. Det er afsættet for vores virke og kernen i vores forretning. I løbet af 2022 har vi gennem en række frasalg og omlægninger fokuseret vores koncern- struktur omkring denne kerne, som vi har ambitioner om at udvikle yderligere de kommende år. Gyldendal ønsker at repræsentere en ansvarlig praksis i det daglige arbejde i koncernen og ønsker at fremme adfærd, der bidrager til bæredygtig økonomisk, social og miljømæs- sig udvikling, og som tager hensyn til menneskerettigheder. Virksomhedens samfundsansvar skal ses i sammenhæng med nødvendigheden af en hensigtsmæssig udvikling af Gyl- dendal-gruppen. Denne redegørelse udgør en del af ledelsesberetningen i Gyldendal A/S’ årsrapport for 2022 og omfatter således perioden 1. januar til 31. december 2022. Udgivelsespolitik Gyldendals aktiviteter skal bidrage til oplysning og kulturel og demokratisk debat. På Gyldendal skal forfatterne mødes med et kvalificeret og engageret samarbejde om formid- ling af deres manuskripter uden skelen til religiøs, politisk eller anden overbevisning. Gyldendal betragter det som en væsentlig samfundsmæssig rolle at fastholde denne mang- foldighed i sit udgivelsesprogram. Gode læsefærdigheder og viden er blandt de grundlæggende forudsætninger for at tilegne sig kompetencer og uddanne sig i et videnssamfund, og Gyldendal vil insistere på at spille en aktiv rolle i udviklingen af børn og unges færdigheder og dermed medvirke til at sikre børn og unges ret til uddannel- se. Derfor ønsker vi fortsat at stimulere lysten til at læse og at lære, og vi bestræber os på både at udgive litteratur, der gør en forskel for voksne og børn, og at udvikle nye tidssva- rende undervisningsmaterialer af høj kvalitet til alle, der er under uddannelse. Implementering, resultater og mål Initiativer for at fremme børn & unges læselyst Gyldendal har gennem de seneste år deltaget aktivt i branchens diskussioner og overvejelser om, hvad der kan gøres for at imødegå faldende læselyst blandt børn og unge. Dette har udmøntet sig samarbejde med Danmarks Biblioteksforening og et initiativ til en national læsestrategi, som er et konkret oplæg med syv indsatsområder, der skal understøtte en stærk læsekultur hos børn og unge. Gyldendal har udarbejdet målrettede kataloger i forbindel- se med det offentlige boggladinitiativ, som drejer sig om at øge tilgængeligheden af børnelitteratur i daginstitutioner og SFO’er. Dette sker ud fra en ambition om, at børn får gode erfaringer med litteratur fra en tidlig alder. Vi har løbende samarbejde med Boghandlerforeningen, herunder 165 boghandlere, om at få sat fokus på en fælles udfordring: Hvordan giver vi børn lyst til at læse? Gyldendal har taget initiativ til Den kæmpestore læsedag, hvor vi i anledning af FN's internationale læsedag sætter fokus på den gode læseoplevelse. Denkæmpestorelæsedag. dk er et gratis idékatalog spækket med sjove aktiviteter til skoler, biblioteker og andre, der inspirerer til at folde litteraturen ud. Målet er at gøre det nemt at planlægge og gennemføre en sjov læsedag for alle, der brænder for børns læseglæde. For at sikre udbredelse af læsning, litteratur og læselyst donerer Gyldendal løbende bøger til Læs for livet, som er en organisation, der indsamler bøger og donerer skræddersyede biblioteker til institutioner, som arbejder med udsatte børn og unge. – 2 –
Download PDF fil